“念念！来！”
赵小颖一边拿着猫条诱惑着小猫咪，一边眼睛瞄着沙发上的李念。
“想笑就笑。”
“哈哈哈哈！”
赵小颖早就憋不住笑容了。
没想到阿姨还有这么有意思的一面。
李念没好气的说道：“小心笑掉大牙。”
“哎呀，你好不容易有了兄弟，我替你高兴。”
“嘿！拍完戏就开始撒欢了是不是...我可是知道，刘雪那里压着某人好多通告呢。”
赵小颖丝毫不慌，她抱着猫猫，直接冲着厨房方向喊道：“阿姨！”
“怎么了，小颖？”
这是压箱底的大杀器，李念赶紧认怂，使出眼神。
“用我帮忙吗？”
“不用，你们俩等着就行，快好了。”
“阿姨辛苦了。”
看到老妈的身影重新回到厨房，李念才松了口气。
“赵小颖同学，在下，甘拜下风！”
“嘿嘿嘿！知道厉害了吧！”
李念小声的吐槽了一句：“晚上就知道谁厉害了...”
“什么？”
“我是寻思着咱们什么时候去郑毅那边看看。”
“明天就可以啊，正好，横店待了两个月，也该换换环境，呼吸下新鲜空气。”
“也行，那厚衣服多带几件，山里可冷，然后多买点书和文具。”
“那咱们吃饭完就去买吧，省的明天手忙脚乱的。”
“好。”
......
文山县的临江村（虚构）。
是乌蒙山区的贫困村之一。
也是郑毅如今所在的地方。
他的家不在这里，还要再往北100多公里的大山里。
但是这里的孩子，和当初的他一样，对山外的世界懵懂而向往。
当初考察到这里的时候，第一眼，郑毅就知道了，这里需要一所学校，这里的孩子们，需要一处不再是老危旧房的地方，来学习一山之隔的那个外面的世界的知识。
李念和赵小颖，坐着曾哥的车，经过一整天的颠簸到了这里的时候，郑毅还有几位青基会的工作人员正在和村长还有乡镇的领导们对着村口的空地指指点点。
“......确定选址，这里的位置对于周围三个村的孩子们的回来上学也方便，建筑材料什么的不用担心，我们会让人直接拉过来的。”
“那就太好了，村里的娃们，也能有个安心的地方读书喽，不过...”
“没事，村长，您有什么顾虑就直接说。”
“唉...就是，不知道老师从哪里请啊？之前有几个年轻人来过，支...支教，是这个词吧？
我知道他们都是好心，但都是城里的娃娃，待不了几个月就走了，我们都理解，村里的条件是比较艰苦，只是他们走后，只能由周老师继续顶着。
娃娃们的课我不担心，不过你也见过周老师，他的年龄太大了噻，腿脚又不好，我们很担心他熬不住，也劝过，但是为了娃娃们，他不愿意休息，我们...我们对不起周老师啊...”
村长口中的周老师，郑毅见过，是一位历经风霜的老人，村子里的村民对他极为尊重，听说是很早的一批下乡青年，扎根在这里以后，就没再走了，一直当着村里的老师。
村里现在这批中年人，基本没有没听过周老师的课的。
不过，后来有一次周老师跟村民们进山寻找一个进山采药的孩子时，不小心给摔断了腿，即便治好了，也留下了后遗症，自那以后，周老师走路就有点不利索了，好在那个孩子是找回来了，周老师也从未后悔过。
就这样，日复一日，年复一年，周老师就用自己单薄的身体，支撑起了这一个村庄还有附近2个村子所有孩子的教书任务。
也因此，周老师在村子里的地位是极为贵重的，谁家有个红白喜事，周老师都要被安排在上座，村子里有什么大事商量，也是得先问过周老师。
反而是他自己觉得烦，打扰了给孩子们的上课，后边就渐渐不再参与了。
早在周老师下乡的时候，家里就没有了什么亲人，临江村这里就是他的家，周老师的爱人也是一位来自附近村子里勤劳善良的妇人，有点可惜的就是，两口子一直没有孩子。
这两人倒是并不在意，还说这么多学生，就是自己的孩子，已经够了。
郑毅正要说什么的时候，看到了李念几人的到来，就先向村长他们介绍了一下。
“哎呀，李老板…啊不，李导演，谢谢您了。”
村长对于李念并不熟悉，只是听到其他人叫着导演、导演的，他也随之改口。
虽然不知道李念到底是做啥的的，但是他晓得这马上要建起来的希望小学就是来自于这位老板。
所以十分感谢。
郑毅跟他打了个招呼以后，继续说道：“支教老师的事情您放心，会有我们梦君基金赞助老师的工资、生活费，还有孩子们的课本等，我们和许多师范学校已经对接，有很多有志向有理想的年轻教师愿意帮助山里的孩子们，我知道因为以前的事情，您可能对于这些老师会有些想法，不过，给他们一个机会如何？之前那些支教老师也是好样的，只是他们毕竟也有家人，也要生活，全靠一腔热情和那点微薄的工资……”
村长摆摆手：“我知道，咱也从来没怪过人家，反而对他们很感谢……既然您这么说，那我也放心了，我这就和周老师说一声这个好消息。”
留着青基会的工作人员和政府相关部门去对接。
郑毅带着李念他们往村里走去。
路上专门说了下那位周老师的事情。
听完了周老师这股信念和精神，以及几十年如一日的坚持，李念和赵小颖两人都是肃然起敬。
“正好，周老师还在那边的老房子那给孩子们上课，我带你们过去吧，把这些书本文具也送过去。”
几个人找村长帮忙弄了辆小车，拉着东西，向村东头走去。
周老师看上去就是一位很普通的老农，手上有着粗糙的老茧，看来教学之外，还自己干些农活，不过衣着朴素整洁，挺着腰板，说话的声音很大。
知道李念他们就是来考察建设小学的以后，尽管走起路来有些坡脚，但是依旧走到每一个人身前，握手致谢。
随后周老师领着他们，把那些带来的礼物，一一交到了这群孩子手里。
李念没有参与，而是让郑毅来分发。
他和赵小颖，只是这里的过客，郑毅才是那个心与大山相连的人。
看着这些眼神纯真笑容质朴的孩子接过书包文具等礼物时，露出开心的笑容，而他们的背后是破旧但干净的土木房子，再望向后边，就是被云雾环绕的层层叠叠的大山。
李念突然感觉到了，郑毅口中这片大山的意义。
这大山是一代又一代土生土长的村民们，他们靠山吃山靠水吃水，勤恳的在这片土地上，写就自己的人生。
这大山还是周老师这样的坚持，带着些厚重，是孩子们眼中的天真与向往，带着点朴素，更是郑毅这样的带着理想与信念，从山外反哺回来的那种精神，带着点希望。
李念和赵小颖不属于这里，但是，他们可以化身为推着郑毅这样的人，往前走的那股力量。
……
李念和赵小颖露过一面后，推脱掉了乡镇政府领导们的宴请，就直接回去了。
临走前，李念问郑毅：
“这件事，你能坚持多久？”
郑毅知道李念说的是慈善这件事，仔细想了一下，洒脱的笑了下，“30年吧，等我走不动山路了，就应该会放下了。”
李念笑了笑，“国家不会让这大山挡住人们30年……但是，如果你真的坚持30年，那我就支持你30年！”
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