内心深处有了想法之后，对于这两个突然冒出来的特殊女主，楚鸿羽并不是特别的急切。
正所谓好事多磨，细水长流。
他完全有时间，慢慢的陪着两位特殊的女主玩下去。
正打算离开之时，楚鸿羽突然察觉到了什么。
不由的眉头紧皱起来。
因为他在二女的不远之处，又发现了另外两个人。
那二人的身上。都拥有着极为强大的气运精光。
……
楚鸿羽的眼神当中，闪烁出一道光芒。
眼前则是浮现出一个属性面板。
【人物】：王猛
【身份】：燕京大学大一新生、神级选择系统的拥有者
【魅力】：88
【实力】：普通人
【气运点】：2300
【金手指】：神级选择系统（即将觉醒）
…………
【人物】：王蕾蕾
【身份】：大女主、燕京大学体育老师
【魅力】：98
【实力】：明劲初期
【气运点】：1700
【金手指】：无
…………
主角不仅冒出了一个主角，又多出了一个未知女主。
楚鸿羽眯着眼睛，陷入了沉思。
“叮！发现新的气运之子，相关剧情已经引入宿主的脑海当中。”
恰在此时，系统的提示音，也随之响了起来。
简单的查看一番，有关于这位新气运之子的剧情，楚鸿羽顿时就明白了一切。
原来这位新的气运之子，掌控着一个神级选择系统。
这个系统比起神豪系统来说，要高档许多。
在接下来一次体育的活动当中，王猛趁此机会，崛起了神级选择系统，而后开启了装逼打脸模式。
虽说王猛的神级选择系统，比起神豪系统来说，要强上许多。
也只能算得上是一个中等系统。
对于这种本身没有多大实力，所有一切，全部都靠系统给予的系统拥有者来说。
他所能够发挥出的力量，也是有限的。
至少在没有完全成长起来之前，对楚鸿羽而言，没有任何的挑战难度。
更无法与，那种仙帝重生类型的气运之子，相提并论当然。
即便这个气运之子，再怎么垃圾。
麻雀虽小，五脏俱全。
好歹也是一位气运之子。
楚鸿羽之所以大老远的，跑到燕京大学来。
为的是什么？
除了想看看燕京大学，高质量美女，养养眼之外。
最为重要的一点。
不就是想搜寻一些气运之子吧。
毕竟学校，尤其是高校，历来都是气运之子泛滥的重灾区。
除此之外，也就只剩下一些大型的商业活动，宴会之类的，才有气运之子活动的轨迹。
可相对于那些来说。
校园里面的气运之子，总是层出不穷。
如同打不死的小强一般，打死一只，又来一只。
想到这里，楚鸿羽倒不是着急着离开。
反而带着许佳佳，朝着王猛那位气运之子，所在的方向赶了过去。
……
另外一边。
在操场之上。
王蕾蕾这位美女体育老师，正在教他的学生体育。
“你们既然报了我的武术课，就要跟着我好好学习。”
“我的这些防身术，虽说不能够帮你们太大的忙。”
“可有些时候，在关键的情况之下，说不定能够起到意想不到的作用“
听到美女老师的发话，众多的学生，不由的露出些许苦笑。
他们之所以，选了这个武术课。
皆是因为听说，这个武术老师，乃是一个姿色绝佳的美女老师。
众人为了看美女老师，才会迫不及待的选择这门课程。
现在。
美女老师，的确是看到了。
王蕾蕾长得美若天仙，倾国倾城。
乃是他们见到过的，身材姿色。最漂亮的女子之一。
可这位美女老师，漂亮归漂亮。
身上却带着几分，英姿飒爽，雷厉风行的气势。
总是将他们整得苦不堪言。
他们之前上过几次武术课，早就已经被这位美女老师的手段，给吓得瑟瑟发抖。
早知道如此痛苦，他们宁愿不看美女，也不敢选这位美女老师的武术课。
“老师，我们刚才跟跟你，练习了好一阵，现在也该让咱们休息休息了吧。”
“就是就是，老师你教的武术实在是太深奥了，就我们小胳膊小腿的，一时之间哪里学得会。”
“老师，你让我们休息一阵子吧。”
……
这些个学生，一个个叫苦连天。
显然是被美女老师的手段，折磨的不成人样。
他们全部都是温室的花朵，压根就没有遭到过社会的毒打。
平日里连个重活都没有干过。
跟着这位美女老师，做消耗体力的武术运动，自然是有些吃不消。
不少学生都抬起头来，目光炯炯，盯着眼前这位美女老师，
原本以为，自己捡到了宝，拥有这么一位美女老师，
其他学生的体育课，大部分跟的都是长相粗犷的男老师。
而他们则是幸运，拥有这么一位身材傲人，气质绝佳的美女老师。
这可是一件极为幸运的事情。
谁曾想到。
这位漂亮的，不能够再漂亮的美女老师，居然是如此的严格。
对此，这位美女老师还美其名曰，是为了帮他们强身健体，让他们学习一些保命的手段。
这不。
美女老师现在，又开始整活了。
面对众人的苦苦哀求，王蕾蕾仍旧无动于衷，完全无视了这群学生，爆发出来的怨气以及不满。
玉不琢，不成器。
既然选择他王蕾蕾的课，就要接受王蕾蕾的严格教育。
不说将他们这些人，培养成武功高手。
至少也能够让他们，拥有一些保命的底牌。
王蕾蕾扫视着众人，继续说道：“你们也不要太过于抱怨了。你们这个年纪，真是勤学好问的好年纪。”
“多学一点东西，对你们今后，肯定是受用无穷的。”
“现在的女生，都是弱势群体，容易被人欺负，再加上咱们这个班，也有好几位女生。”
“我就先教你们，一些女子防狼术。”
“教这门功夫，需要一位同学来扮演流氓配合演示，不知道你们哪位同学，愿意上来配合老师表演。”
扮演流氓，配合老师表演？
这番话，让众多学生，陷入了沉思。
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