农历新年的鞭炮声响彻在大年三十这一天，浓烈而又红红火火的热闹喜庆的气氛洋溢在东海市的千家万户中。
潜龙和飞凤的长子沈鹏宇因为身负守卫祖国南疆海域而没有回到家乡陪同爷爷奶奶和父母亲过一个团圆年，一家两代人都非常支持沈鹏宇的工作。
没有国何来家，没有军人的默默付出哪来国家的和平安宁；没有军人的无私奉献哪来千家万户的安居乐业；没有军人的日夜守护何来亿万人民自由幸福的生活。…
一年难得一个星期的新春农历年假期，在浓浓的亲情中度过了，潜龙陪同着年迈的父母亲和妻女一家五口人幸福地生活着。
过完新年后，潜龙已经迈入到五十八岁了，正值壮中年的辉煌年代。作为一个世界着名的海洋综合科学家，他还肩负着培养下一代海洋科学人才的重担。
他曾经在院员工子弟学校上海洋知识普及辅导课的一些孩子们也都已经长大成人了，许多孩子也纷纷投身于与海洋有关的行业中，或从事着海洋生物医药生产；或从事着海洋科学探索研究；或从事海洋生物海上牧场养殖生产；或者从事着海洋装备制造业的设计生产等等。
踏浪深蓝浪逐浪，江山辈出人才旺。
科技创新在自我，苦练内涵增智能。
任何一个人，只有自我苦练学习，才能增强个人的综合学智和全面综合应变能力及强悍的工作能力。
在国家海洋资源管理部和海科院总院联合赴北冰洋及北极圈远洋科考的全国选拔赛中，一位来自南海市南沙群岛海科所的青年科技工程师李旭扬一路过关斩将，顺利地杀入到全国现场抢答赛区中，进行理论知识上的最后大比拼。
潜龙作为现场考官，参加了这场热闹紧张有趣的海洋知识公开抢答竞赛。
二月二十七号早上，天气温煦晴和，阳光从东边冉冉升起，祥光万千霞彩氤氲瑞气盈盈，浅白的云团纷纷披上了紫红、雪莲红、杏黄红、紫罗兰红的纱衣，仙彩翩旋流光溢辉，映照着东海这座美丽的城市，映照着中国海洋科学研究院巍然屹立的智能化AI综合大楼。…
在中国海洋科学研究院总院办公大楼的大型会议室里，来自全国各地的职业海洋科学工作者共二百人参加了这场规模空前的海洋综合理论知识大比拼选拔抢答赛。
会议室里摆放着一排排整齐的桌椅，参赛者们坐在那里，有的在紧张地翻看着自己的笔记；有的则在闭目养神调整状态。李旭扬坐在自己的位置上，他的眼神中充满了坚定和自信的神态。他在脑海里不断回想着自己多年来的学习和工作成果，那些关于海洋地质、海洋生物、海洋化学、海洋物理等等的知识如同电影一般在眼前一页页闪过。
在会议室的前方，是一个宽敞明亮的舞台，舞台的中央摆放着一排排抢答器，共二百个，这些抢答器将是这次海洋综合知识比赛中决定胜负的关键道具。舞台两侧的大屏幕上闪烁着“北冰洋及北极圈远洋科考选拔抢答赛”的字样，旁边还配有北极壮丽秀丽的冰雪景观图片，给人一种神秘而又充满挑战的感觉。
此时的潜龙，作为现场考官，正坐在舞台一侧的考官席上。作为一位在海洋科研领域有着卓越成就的专家以及国际社会公认的着名海洋生物与海洋综合学科学家，他参与过多项重大海洋科考项目。他的眼神严肃而又透露着一种对知识的敬重，他静静地看着台下的参赛者们，心中默默期待着这场激烈角逐的开始。
抢答赛终于开始了，随着主持人一段热情洋溢的开场白，这场海洋知识抢答赛正式拉开了帷幕。
“各位参赛者们，欢迎大家来到本次北冰洋及北极圈远洋科考选拔抢答赛赛场。今天的比赛将分为多个环节，首先是我们的重要必答题环节。在这个环节中，每位参赛者都有一次答题机会，答对得10分，答错不得分。请大家做好准备。…“
主持人话音刚落，一道关于北冰洋洋中脊地质结构的题目就出现在了大屏幕上。
“北冰洋洋中脊的岩石类型主要以什么为主？”
参赛者们纷纷低头沉思，李旭扬迅速在脑海中搜索着自己记忆里关于北冰洋地质的知识。他记得在研究南海海底地质时，对洋中脊的结构有过深入的了解，北冰洋和南海虽然地理位置和环境有所不同，但在洋中脊的基本地质特征上都有一定的相似性。
“玄武岩。“
李旭扬毫不犹豫地按下了答题器。
“回答正确，加10分。“
主持人的声音在会议室里响亮地回响起。
就这样，必答题环节在紧张有趣的氛围中有序地进行着。有的参赛者因为回答错误而懊恼不已，有的则因为答对而露出了欣慰喜悦的笑容。
随着时间的流逝，抢答赛也变得激烈升温了，随着必答题环节结束后，就进入了更为激烈的抢答题环节。
“下面开始抢答题环节。第一道题：北极熊的主要食物来源是什么？”
这道题一出现，参赛者们就像疯了一样纷纷按下抢答器。李旭扬也是其中的一位，他深知北极生态系统是一个复杂而又独特的整体，生态环境极端恶劣而脆弱，北极熊作为这个生态系统中的顶级掠食者，其食物来源是非常关键的知识点。
“北极熊主要以海豹为食。“
李旭扬快速而准确地抢先回答道。
“回答正确，加20分。”
随着一道道抢答题的解答，比赛的气氛变得越来越紧张了。有的参赛者因为过于着急而抢答犯规，被扣除了分数；有的参赛者则是凭借着自己扎实的知识储备，不断得分。
在抢答一道关于北极海洋浮游生物的季节性分布规律的题目时，李旭扬再次展现出他的高超水平和扎实的知识储备及沉稳冷静的性格。
“在夏季，北极海洋的浮游生物数量会急剧增加，主要是因为夏季光照时间长、水温升高，加上大量冰川融化带来了丰富的营养物质。而在冬季，浮游生物的数量则会大幅减少，有的甚至会进入休眠状态。”
李旭扬的回答详细而准确无误，让在场的观众和其他参赛者都忍不住暗暗佩服。
潜龙作为在场的一位考官，在整个比赛过程中他都全神贯注地观察着每一位参赛者的表现。他对李旭扬的表现特别关注，因为在他看来，李旭扬身上散发着一种与众不同的科研潜质。在他的记忆里，这个李旭扬和他青年时代在员工子弟小学上海洋知识辅导课的那个李旭扬竟然同姓同名，潜龙心里暗自想着“不会这么巧吧，难道他真是那个小时候调皮性急抢着答题的李旭扬。…”
潜龙深知，北极科考需要的是不仅仅只有着扎实全面的理论知识，还需要有敏锐的思维能力和果断的决策能力及灵活机动危急情况下反应敏捷迅速的综合性人才。他在心里默默对比着自己的科考经历和李旭扬的回答，他发现李旭扬在很多问题的回答上都能从多个角度进行分析，而且还能结合实际案例。
比如在回答一道关于北极航道开发面临的挑战时，李旭扬就从多视角提到了环境风险、地缘政治、原住民权益等多方面的因素。这让潜龙联想到了自己曾经参与的中韩海洋合作项目，在处理国际关系和海洋权益方面时所面对的复杂情况。
他还注意到李旭扬在抢答时的心态非常沉稳，没有因为一时的领先或者落后而心慌意乱。这种沉稳的态度在远洋科考这种充满不确定性和挑战的任务中是非常重要的。
现场的抢答比赛并不是一帆风顺的。在抢答一道关于北极热盐环流的复杂题目时，李旭扬出现了一次失误。
“北极热盐环流的形成主要是由于什么？\"
不知什么原因，李旭扬在为了抢先回答问题，竟然没有考虑到其中一些特殊的海洋物理过程，回答得不够全面完整。
“很遗憾，回答错误。“
主持人微笑着说道。
这一次失误让李旭扬失去了一些分数，他的脸上闪过一丝懊恼，但很快就调整过来。他知道在这样的大赛中，失误是难免的，重要的是能够从失误中吸取教训。
在接下来的几道综合测试题中，李旭扬变得更加谨慎而沉稳地思考，他在回答之前会深吸一口气，调整好心态让自己的思维更加清晰全面。
而其他的参赛者也抓住了这个机会，开始奋起直追。一位来自北方的渤海海洋研究所的参赛者连续答对了几道关于北极海洋气候的题目，逐渐缩小了与李旭扬的分数差距。
随着比赛的白热化的深入进行，到了最后的决胜阶段。此时李旭扬和那位北方研究所参赛者的分数已经非常接近了。
一道关于北极海洋生态系统保护的国际公约的题目出现在了大屏幕上。
这对于所有参赛者来说，都是一道非常难的题目，因为它涉及到了许多国家的不同政策和各种错综复杂的国际关系。
李旭扬闭上眼睛，在脑海中快速搜索着自己参加过的国际海洋科研交流会议中的相关信息。他突然想起在一次会议上，一位国际专家提到的关于北极海洋生态保护的一个关键公约条款。
”《奥斯陆-巴黎保护东北大西洋海洋环境公约》在一定程度上对北极海洋生态系统保护有着重要的指导意义，并且国际社会也在积极推动更全面的北极海洋生态保护协议的签订。“
李旭扬的回答让在场的所有人都忍不住鼓掌。他成功地实现了绝地反击，再次拉开了与对手的分数差距。
在最后几道题的抢答中，李旭扬稳扎稳打，凭借着自己丰富的理论知识和沉稳的心态，他成功地回答了所有的题目并且全部回答准确无误。
当主持人宣布比赛结束时，李旭扬以绝对的优势夺得了本次海洋知识抢答赛的冠军。
他站在舞台上，接受着来自观众们的热烈掌声和祝贺。他的脸上洋溢着自豪的笑容，他知道，这一次胜利不仅仅只是他个人的荣誉，更是南沙群岛海科所的骄傲。
潜龙也在主考台上为李旭扬鼓掌，他在心中已经认定，李旭扬将是一位非常适合参加北冰洋及北极圈远洋科考的优秀人才。
这次抢答赛就像是一场海洋科学知识的盛宴，每一位参赛者都在这场比赛中展示了自己对海洋的热爱和对知识的追求。而李旭扬的夺冠，也为即将到来的北极科考选拔注入了一股新鲜的青春活力和希望。
比赛结束后，参赛选手者们并没有马上离开。他们围坐在一起，开始交流各自在比赛中的经验和心得，并相互留名签字留下联系方式，这是一场充满友谊之情的海洋知识挑战赛，新生一代的海洋科研后备力量必将会在中国各处海域开花结果。
李旭扬也积极参与其中，他和其他参赛者分享了自己在南海群岛科研工作中的经验和发现，也从其他参赛者那里了解到了很多不同地区的海洋研究情况。
有一位来自东部沿海城市的参赛者对林宇说：
“你的知识储备真的很丰富，特别是在海洋生态系统方面的见解很独特。我觉得在北极科考中，你的经验可以为研究北极和南海生态系统的对比提供很好的参考。“
李旭扬谦虚地回应道：
“我还有很多不足的地方，这次比赛也让我从大家身上学到了很多。北极的生态系统虽然和南海有很大的不同，但在很多基本原理上是相通的。“
潜龙也走到了参赛者们的中间，他鼓励大家说：
“今天大家表现得都非常出色，海洋科学的发展需要我们每一个人的努力。无论是北极还是南海，都是我们宝贵的海洋资源。希望大家能够继续保持对海洋的热爱，不断学习，去广阔的深海大洋中探索海洋的奥秘。“……
…
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