得益于小巴蒂送来的那根魔杖，我的生活逐渐变得有序起来，每天四点一线，教室，食堂，温室，寝室……因为被迫通宵的可怕体验，我作息规律了好长一段时间，以此来调养身体，顺便沉浸在一个全新的魔法研究世界里。
这段时间里，霍格沃兹最要紧的事情魁地奇比赛，我对球类比赛不感兴趣，但是很好奇今年的胜负，赫奇帕奇今年学院杯还是很有希望的，有塞德里克一员大将在场，球队整体水平也高，赫奇帕奇的大家基本都很看得开，乐观而不失积极。
“赢了最好，我们开派对，没赢说明是他们太强而不是我们太弱。”
也有许多小獾感到焦虑不安，但在整体的平和氛围下，最后还是放平了心态，大家互相传达这样的想法。
塞德里克因为忙碌而人影少见，这对我来说或许是一件好事，自从上次那句“无心之言”，我们之间的气氛就变得有些怪异，其他小獾们似乎也都有所感应……总而言之，缓一缓会更好。
斯内普从魔法部回来后变得更为阴沉，一副随时随地都在生气的模样，据说被小天狼星挑衅到破防，差点在魔法部开战，最后以斯内普衣服被烧焦，小天狼星差点被剃成地中海为结局。
在盛怒的斯内普的阴影下，格兰芬多首当其冲，哈利勇敢的吸引了斯内普绝大多数火力，上课的时候呛了他好几次。
韦斯莱双子这段时间小心得不能再小心，虽然不怕扣分，但两人还是有集体荣誉感的，少扣为妙，而且要是私下卖货被发现了不管过没过明面，斯内普都有办法把他们搜得连内裤都不剩，为了学院为了钱，还为了魁地奇比赛，韦斯莱双子做起了安分份子。
“额，我觉得这听上去真像一个梦。”他们的弟弟罗恩对于“安分”的乔治和弗雷德持怀疑态度。
赫敏忧心忡忡好一段时间，她主要是担心学院分，加上分需要好几天的努力，而扣光分可能只需要一次被逮住的夜游——或者一个处于烦躁状态的斯内普。
“这种事情不会发生的。”我安慰她。
“真的不会吗？”赫敏严肃的拿出一张表，上面写满了这学期格兰芬多的扣分情况，夜游和课堂扣分占大头，夜游扣的分多，课堂扣的次数多，密密麻麻看的人心碎，“这只是粗略估计，我并没有能力统计全部。”
“按照这个趋势，虽然我觉得依靠一场球赛来加分很——愚蠢。”赫敏顿了顿，“但如果我们赢不下魁地奇，大概率是四个学院里垫底的。”
我：“……”
赫敏似乎已经完全忘记我们不是一个学院的呢。
除非性格手段都足够强硬，像薇洛特那样，不然个人改变集体这样事情总是很困难，赫敏再生气也只限于吐槽。
除却这些小插曲，我更在意的还得是魔法研究。
——关于魔法日常生活应用。
咒语：粉身碎骨。
粉身碎骨这个咒语我非常熟悉，杀伤力比某些正统的黑魔法都要高，偶然的机会，它被我发现可以拿来磨粉（确实好用），因此在我这里荣获破壁机的职责。
只要注意控制力度和输出，就可以充当解放双手的工具类魔法，比如部分魔药材料的处理，或者完成做饭中的某一步骤甚至用来处理垃圾也很合适。
我对着变成渣渣的垃圾默默沉思。
如此显而易见的可以被用于日常的咒语，难得这么多年来真的没有巫师意识到它可以充当日常生活小帮手吗，巫师利用魔法的程度一定会比我这样以前没接触过魔法的人高。
我知道一些贪吃的学生会用放大咒把食物变大，到了一定时间后食物又会在胃里缩小，于是他们可以大吃特吃，当然，这样的行为很快被叫停了——小心自己学艺不精把胃撑破，级长严厉打击这样不安全的行为。
但身边知道我这么做的人都很诧异，欲言又止但是又不说出个所以然。
【这种感觉就像是烟花打蚊子。】阿斯特拉这样形容我的行为，我听着听着，突然意识到自己在魔法学习上和其他人出现了一种难以形容的隔阂。
“总觉得自己使用魔法的时候和大家不一样。”我寻思着，决定直接找情况和我有一定相似度的赫敏解决疑问，“这太奇怪了，好像我和他们上的不是一节课。”
赫敏：“……”
赫敏叹了口气，认真的看着我在她面前表演了一通垃圾粉碎。
“克莱尔，你没感觉错，确实有地方不一样。”她思考后郑重的拿起魔杖，过了几秒，对着纸张释放了粉身碎骨，“看——”
效果很完美，碎纸机一般，然而赫敏脸色不算好看，她对比我释放时的模样，最后确定这就是我的问题所在。
“没发现吗？你用这些魔法的时候没思考。”
“……啊？”
我真的没有意识到。
本身在学习魔法时我的速度并不突出，但有个优点是很愿意进行大量重复练习，并且能从中感受到趣味，这意味着我使用的大多数魔法我都非常熟练，差别只在于理解。
唯手熟尔这种话在魔法上也有效，积累经验的反馈是我熟悉魔咒的一切，包括它的发音，手势，需要输出的魔力和方向，形成了一种下意识的肌肉反应。
就好像，同样处理一张纸，我施法时心里想的是粉碎它，而并不熟悉粉身碎骨的赫敏需要想的是如何释放魔咒，如何击中，如何确保力度是自己想要的……种种思绪下，最后完成一整个魔咒的释放过程。
“其实就是因为我练的太多了？”我觉得自己理解了本质，“重复练习魔法确实可以提高效率，不过也有不少比我更勤奋的同学，为什么只有我这样？”
“使用同一个魔咒，熟练的巫师所消耗的会更少，对我们来说一个变形咒需要琢磨很久，但麦格教授可以直接无咒变形，并且没有压力。”赫敏举个例子，但她想说的并不止这些，“但简单的重复练习和熟练不会达成这样的效果，更多还是因为自己的选择。”
“选择？”
我其实有些懂了，但我还是竖起耳朵来理解赫敏指的是什么。
“意思是，恐怕只有克莱尔你一个人会大量重复练习粉身碎骨吧。”赫敏讲到重点，委婉的点醒我。
漂浮咒不精湛的可能会一口气练习个几十次，冰冻咒不熟练可以练习堆雪人数十次，但粉身碎骨这样难度较高的偏杀伤性咒语恐怕不能这么打算。
对魔法较弱的巫师来说这意味着无法在日常应用，有那时间伸手一撕效果差不了多少，而更强大的巫师往往有其他的更简便的魔法或者方式来应对日常中的需求，谁会吃力不讨好的用一个不好掌握又消耗大的咒语来进行日常啊！
我：“……”
说的很对，所以我为什么要用粉身碎骨破壁呢，明明消耗大还得聚精会神控制，虽然实际上我并没有感觉，但……算了，起码我明白魔法学习上哪里出了问题，下次就不要被表象困住。
魔法不是一门独立的学科，心理逻辑图像运动还有几何，多种古老语言都是魔法研究上必备的技能。
我甩甩脑袋，把一些辩证唯物主义之类的东西抛在脑海。
这可不是现在的我该有的课题。
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