博源蹲下身轻轻摸了摸安安软乎乎的头发，声音放得比平时更温和：“爸爸只是去别的地方工作啦，就像老师白天在幼儿园陪你们，晚上也要回自己家一样。”他边说边掏出手机，打开系统生成的“虚拟留言”界面——暖黄色背景上，用卡通小熊字体写着几行字：“安安今天有没有乖乖吃蔬菜呀？爸爸每天都在想你，等忙完就给你带小礼物。”
安安原本耷拉着的小脑袋慢慢抬起来，圆溜溜的眼睛亮了亮，伸手够过桌上的蓝色积木：“我要给爸爸搭个大房子，让爸爸住进去。”说着便蹲在地毯上，认真地把积木一块一块叠起来，小眉头还微微皱着，那模样看得博源心里软成一片。
……
车子缓缓驶离，刚驶上主干道，系统突然弹出一条来自张科长的消息，附带一张标注着密密麻麻红点的全区地图：“区里刚批了专项资金，咱们可以把‘科技护童’项目延伸到社区游乐场和图书馆了，这些灰色圆点都是待改造的点位。”博源盯着屏幕上那些等待被点亮的灰色圆点，忽然觉得，等它们全部亮起时，连起来的样子一定像极了孩子们画纸上歪歪扭扭的彩虹。他勾了勾嘴角，踩下油门，朝着少年宫的方向驶去。
区少年宫的玻璃幕墙反射着午后的阳光，远远望去像一座透明的城堡，连墙面都透着活泼的气息。博源刚走到门口，就被一阵热闹的声音裹住——一楼大厅里，几个穿着粉色舞蹈服的小姑娘正跟着音乐排练转圈，裙摆扬起好看的弧度；三楼的琴房飘出断断续续的钢琴声，时而轻快时而舒缓；走廊里还有两个背着画板的孩子追跑着，手里的彩笔在空气中划出彩色的弧线，留下一串清脆的笑声。
负责安全的陈主任快步迎上来，手里攥着个写得密密麻麻的记录本，眉头拧成了疙瘩：“博老师，你好。这地方一到周末就跟集市似的，光上周就出了两档子事——有个学古筝的孩子没跟老师说就提前离场，家长在门口等了半小时没见人，急得差点报警，最后才知道孩子自己坐公交回了家；还有个美术班的孩子，把颜料蹭到别人的新书包上，两家家长在走廊里吵得不可开交，差点动手。”
陈主任话音刚落，博源的系统面板已自动切换到“公共场所模式”，屏幕上瞬间跳出密密麻麻的蓝色光点，每个光点都代表一个在场的孩子：“检测到当前场内有217名未成年人，其中12名脱离监护人视线超过15分钟……
博源指着大厅中央的电子屏，说出早已在心里梳理好的方案：“我们可以在这里装‘亲子绑定’系统，家长扫码绑定孩子的手环后，只要孩子离开预设的安全区域，或者超过10分钟没被监护人扫码确认位置，系统就会给双方同时发提醒；另外给每个活动室配‘智能收纳柜’，孩子刷手环就能存东西，就算丢了，也能通过系统定位找到柜子位置，再也不用到处找水杯、找画板了。”
正说着，二楼突然传来“哐当”一声巨响，紧接着是女孩带着哭腔的喊声。系统瞬间弹出红色警报：“舞蹈室东侧镜子倒地，疑似被道具架碰撞，检测到1名儿童腿部被划伤，已自动通知医务室并锁定现场监控画面。”
博源和陈主任对视一眼，立刻往舞蹈室跑。推开门就看到，几个孩子围着一个坐在地上的女孩，女孩的白色舞蹈裤裤腿上渗出血迹，旁边倒着一面半人高的穿衣镜，玻璃没碎，但背面的金属支架已经变形。舞蹈老师正手忙脚乱地在包里找纱布，嘴里念叨着：“刚才还好好靠在墙上，怎么就倒了呢……”
博源蹲下身轻轻卷起女孩的裤腿，查看伤口情况——只是轻微划伤，不算严重。他抬头对陈主任说：“我们可以给场内所有重物加装‘倾角传感器’，只要倾斜角度超过15度就会发出警报，还能同步推送到管理人员的手机上；另外给舞蹈室装‘防撞感应带’，贴在墙角和走廊拐角，孩子跑得太急时，感应带会轻轻震动，还会发出‘慢点跑呀’的提示音，既能提醒孩子，又不会吓到他们。”
……
三天后，当博源再次来到少年宫时，整个场地已经有了明显变化。每个活动室门口都多了个卡通造型的感应器，有小熊款、兔子款，孩子们跑过的时候，感应器就会发出俏皮的提示音；智能收纳柜前排着短短的队伍，一个扎着羊角辫的小女孩踮着脚刷手环，柜子“咔哒”一声弹开，里面放着她昨天落下的粉色水杯，她开心地举起水杯，朝不远处的妈妈挥了挥手。
陈主任拿着平板快步追过来，脸上的愁容早就没了，取而代之的是满满的笑意：“博老师，你看这数据！上周六最高峰时场内有300多个孩子，系统提前半小时就发了人流预警，我们赶紧加派了6个志愿者在拐角和楼梯口引导，一整天没出任何磕碰事故。还有那个‘亲子绑定’系统，特别管用——有个家长临时接到加班通知，没法按时来接孩子，系统直接推荐了咱们的‘托管衔接’服务，孩子在阅览室看书、画画，全程有志愿者陪着，家长在单位通过系统就能看到孩子的实时动态，一点都不担心。”
博源刚要开口，系统突然弹出一条粉色提示：“检测到b区阅览室有1名儿童连续1小时未移动，呼吸频率偏低，疑似身体不适。”他立刻朝着阅览室走去，推开门就看到，靠窗的位置上，一个扎马尾的小女孩趴在桌上，脸颊通红，手里还攥着一支没盖笔帽的彩笔，画纸上是一半没画完的小花。
“小朋友，哪里不舒服吗？”博源放轻脚步走过去，轻轻碰了碰她的胳膊。女孩迷迷糊糊地抬起头，声音沙哑得像被砂纸磨过：“老师，我有点冷……”几乎同时，系统同步显示：“儿童体温38.7c，已联系其监护人，家长预计10分钟内到达，同时通知医务室准备退烧药和物理降温用品。”
博源找了件干净的外套给女孩披上，又倒了杯温水让她小口喝着。十分钟后，女孩的妈妈匆匆赶到，看到孩子状态稳定，长长舒了口气，抱着孩子往医务室跑时，还不停回头道谢：“真是太谢谢你们了，要不是系统提醒，我还不知道孩子发烧了。这丫头平时就不爱吭声，就算不舒服也不会主动说，要是没人发现，真不知道要烧到什么时候。”
车子驶离时，博源从后视镜里看到，最后一个孩子被家长牵着手走出大门，孩子手里举着刚画好的画，画纸上是五颜六色的星星，还有一行歪歪扭扭的蓝色字迹：“谢谢守护我们的人”。
导航界面自动更新，下一个目的地是区图书馆少儿区——那里有更多沉浸在书本里的孩子，他们大多安静坐着，需要更细致、更安静的守护。博源调整了一下座椅，看着窗外渐暗的天色，路灯次第亮起，像一串串联起来的珍珠。他忽然觉得，那些散落在各个角落的蓝色光点，正在慢慢连成一片——从学校到社区，从少年宫到图书馆，那张用科技编织的保护网，正变得越来越密，越来越暖。
这时，系统弹出一条新消息，是张科长发来的：“邻区的领导听说咱们‘科技护童’做得好，也想来学习模式，下周组织他们来参观怎么样？”博源看着消息，笑着回复：“随时欢迎，守护孩子的事，从来都不是一个区、一个人的事，人越多越好，能让更多孩子被守护，才是最有意义的。”
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